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主题教育交流发言:加强分类指导将“实”字贯穿始

主题教育交流发言:加强分类指导将“实”字贯穿始

第二批主题教育开展以来,党委深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,注重上下联动,加强分类指导,将“实”字贯穿始终,着力推动第二批主题教育取得更多实实在在的成效。

  1. 理论学习“实字为先”真学真用。

开展主题教育,“学思想”是主线和基础,强化理论学习是重点措施的第一条。关键少数率先垂范学。认真制定学习计划和督学制度,分两期举办县处级领导干部主题教育读书班,以“个人自学+专题辅导+研讨交流”学深学透规定材料。88家参加单位严格落实“第一议题”,分5期列出党委(党组)理论中心组学习计划,示范带动全县1615个党支部跟进学。加强分类指导促学。主题教育办公室成立临时党支部,用“代入式+探路者+试验田”工作法,助力全县主题教育走深走实。对照上级有关部署要求及全县主题教育方案,制定支部理论学习计划和方案,用“代入式”学习法先学一步、深学一层,坚决扛起临时党支部作为全县主题教育推动工作“探路者”的使命担当。加强联络组和整改整治组成效检查、问题抽查力度,积极推动问题整改由此及彼、举一反三,疏通认识堵点、方法难点、发展盲点,充分发挥临时党支部检验全县主题教育实施方案贯彻效果“试验田”的作用。制定主题教育责任清单,对全县主题教育开展进行细化分解,不断优化学习方式。通过“四不两直”方式深入到全县30个乡镇、102个村居、58个县直单位等了解基层党组织开展主题教育情况,及时引正纠偏。创新

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