年度党建工作考核评分细则.docx

考核对象

考核内容

基础落实项目

质量评估标准

分值

得分

扣分分值

及扣分原因

党组

（党委、领导班子）

1.加强对机关党建工作的领导

①贯彻省局党组党建工作有关精神，研究部署年度党建工作，审定党史学习教育、年度党建工作重点等重点工作方案。

②深入研判党建工作形势、研究解决瓶颈和短板问题、提出加强和改进的措施，专题研究全面从严治党工作。

①延伸支部传达学习省直机关党建工作会议精神，党组会议认真研究审议年度党建工作要点，以及党史学习教育工作方案，覆盖各级党组织负责人，部署年度党建工作提出具体要求。

②听取党建整体工作情况，每半年至少专题研究1次全面从严治党工作。

2分

2.把党的政治建设摆在首位

①贯彻落实习近平总书记重要讲话指示批示精神和中央、省委、省局党组决策部署。

②重大事项向上级党组织请示报告。

③整改省局党组巡察反馈的党建工作问题。

④加强党建与业务融合。

①跟进学习习近平总书记关于气象工作重要指示，落实中央、省委和省局党组决策部署，制定具体措施。

②对按《中国共产党重大事项请示报告条例》规定向上级党组织请示报告。

③及时研究部署党建问题整改工作，认真审定整改措施、台账，定期听取整改情况报告。

④将党建与业务融合作为党建工作重要任务，列入重要工作内容，明确党建与业务深度融合具体措施。

4分

3.加强学习型组织建设

①制定党员和党组理论学习中心组学习计划，明确学习重点。

②党组理论学习中心组学习符合要求。

③发挥理论学习中心组学习领学作用，向省局党建办报送学习总结。

④集中学习的必学内容全部落实。

⑤学习心得围绕主题、调研报告和理论文章对分管工作有指导意义。

①计划内容符合要求，把《习近平谈治国理政（第三卷）》和十九届六中全会精神纳入其中。

②集体学习研讨是否做到每季度不少于1次，每次集体学习参学人员达到中心组成员三分之二。

③发挥理论学习中心组学习领学作用，充分发挥示范带动作用，效果良好。学习总结内容全面，既要有主要做法和指导工作的实绩，还要有存在问题和下步打算。

④集体学习习近平总书记重要讲话精神不少于2次，每次学习重点发言质量较高，中心组学习每名成员重点发言是否不少于1次，其他成员能够围绕学习主题充分讨论交流。

⑤党组成员每人至少撰写1篇学习心得调研报告或理论文章。

5分

4.落实机关党建工作责任制

①制定本单位党建主体责任清单。

②党组（党委）书记带头落实党建工作责任制，督促其他班子成员落实“一岗双责”。

③班子成员履行“一岗双责”，抓好职责范围内党建工作。

④班子成员落实“五个到支部”要求。

⑤党建汇报材料上报及时。

①按《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》和省局全面从严治党清单管理办法要求，制定全面从严治党年度工作计划，相关内容具体清晰，党组（党委）成员知责、明责。

②对班子成员落实“一岗双责”提出要求。

③深入分管领域检查党建工作，指导支部标准化规范化建设；提出客观、公正，有针对性提出意见建议。

④学习讨论带头发言，讲党课贴近实际，批评帮助同志检视问题，检查指出的问题明确、指导有针对性操作性。

⑤按要求及时完成省局党建工作各类总结，上报及时。

5分

5.健全组织配齐配强党务干部

①科学规范设置党支部。

②配齐配强专兼职党务干部、党支部书记。

①按照支部工作条例，着眼增强党支部的政治功能和组织功能，优化党支部设置，做到体系健全、功能完善。

②专职党务干部按照工作人员总数的1%至2%比例要求和工作需要配备充足；党支部书记一般由部门党员负责人担任，半年内配备到位。

2分

6.加强群团工作领导

重视群团组织建设，每年至少研究1次群团工作。

研究